老外學中文，也可以利用游戲教學哦。對于生性好動的外國人學漢語而言，早安漢語的趙老師認為對于它們的教學，最重要以他們重心，按照它們的行為習慣來引導他們教學，那么他們學習漢語的效果就很明顯了，當然對于老外學中文而言，這一老外學中文機構的老師的游戲教學也只是適用于外國兒童。
        具體來說，在老外學中文機構對于這一游戲教學，在早安漢語，他們的做法就是先以實用技能為主，在文化教學中，讓他們的漢語進步起到悄無聲息的效果。
        而舉例來說，在教他們漢字時，在識字上，就是卡片教學，大家輪流出一張字卡，以圖文對照的形式來讓他們加強對漢語的記憶能力。在此最好還是應該從“一、二、三、四”的簡單教學思路開始。
        除此之外，在漢語游戲教學中，而對于漢語拼音。在早安漢語的田老師教老外學中文時，她的做法就是把這些漢語字母編織成兒歌的形式，還有就是對于漢語聲母和韻母也是利用圖文的形式。因此在早安漢語的學員看來，這一游戲教學很對他們的胃口，吸引他們學好漢語。因此，老外學中文，也可以利用游戲教學哦。

老外學漢語怎么就是有股味呢？很多學習漢語的而外國人自帶這股味道。在語言學習的過程中，有很多東西是無法用語法來解釋的，因為有的是約定俗成的，有的是傳統習慣使然，如中文中的穿衣服與穿馬路，中文中的很多歇后語、成語、俗語等。語感源于語言知識，但高于語言知識。語感是活生生的是語言的靈魂(你也能成為一個地道漢語達人，沒有什么是不可能。
早安漢語認為老外在學習中文的時候可以多從以下多方面入手。
1. 大量地讀背句、段、篇。每個句子都能不需要經過大腦思考、不需要翻譯能脫口而出。
2. 大量地聽-讀，聽-寫，聽-答：聽一句跟讀一句，或聽一句寫一句，或聽力測試訓練（聽錄音回答問題）
3. 大量地學唱原聲中文歌曲、看原聲中文電影：重在語音、語調、語感。
4. 聽廣播、原聲中文電影、讀小說或故事、報刊：提高聽力，增強語感，增加知識面
5. 大量的測試訓練：磨刀不誤砍柴功。
6. 中文日記、書信…
老外學漢語怎么就是有股味呢？老外要擺脫這股煩人的味道不能靠死記硬背語法的條條框框來學習語法，最好先學懂典型例句，由例句總結分析出語法。靈活掌握，學以致用。語法規律之外，往往還有例外。對于每一個語法點，都能毫不猶豫地脫口而出幾個典型例句，然后由例句分析得頭頭是道。